教育成效声明
珀金斯神学院不断努力评估和改进其学术课程，以履行其使命，为基督教事工的忠实领导做好准备. 为了完成这个复杂的任务, Perkins利用现有的数据集，并建立了一个流程来识别和开发额外的来源.
本文档中的信息基于三个来源:
- 有关入学、学业进步和毕业的数据.
- 根据每个学位课程的学生学习成果对教师的关键绩效指标进行评估.
- 学生的反应 神学院协会 毕业生问卷.
神学硕士
- 根据2016-2017学年至2021-2022学年的综合学术评估, 至少25%的M.Div. 学生证明 优秀的 而90%以上的人至少表现出了成就 足够的成就 核心课程涉及49个方面:
- 解读经文
- 理解历史和文化
- 神学与伦理反思
- 领先的崇拜
- 有效地说教
- 履行既定的领导角色
- 精神的形成
- 在2021-2022学年，毕业于M.Div. 学生对“我在这里的学习经历很满意”的平均得分为4分.6分(五分制).
- 在2021-2022学年，95%的M.Div. 毕业生在不到6年的时间内完成了他们的学位.
- 2022年春季毕业生报告说，50人中有43人找到了工作或开始工作/继续深造.
文学硕士在部
- 根据2016-2017学年至2021-2022学年的综合学术评估, 至少25%的M.A.M. 学生表现优异，超过90%的学生在33个核心课程方面表现出至少足够的成绩，这些核心课程涉及:
- 解读经文
- 理解历史和文化
- 神学与伦理反思
- 担任专门的领导角色
- 精神的形成
- M.A.M. 毕业生也对他们的学术课程和整体经历表示高度满意. 2021-2022学年, 毕业生对“我在这里的学习经历很满意”的平均得分为5分.五分制中的0分.
- 2021-2022学年，83人.3%在不到4年的时间内完成.
- 2022年春季毕业生报告了6个就业或开始工作/继续学习.
圣乐大师
- M.S.M. 学生通过综合考试和有监督的实习来证明他们达到了学位的学习成果, 所有这些都必须顺利完成才能毕业.
- 2021-2022学年，83人.M的3%.S.M. 毕业生在不到4年的时间里完成了他们的学位.
- 据报道，2022年春季毕业生有2 / 2的人找到了工作或开始工作/继续深造.
神学研究硕士
- M候选人.T.S. 必须提交一篇论文或结论性项目，证明成功获得学位成果才能毕业. 根据综合学术评估M.T.S. 2015-2016学年至2021-2022学年的论文, 25%的读者将他们审阅的论文评为 优秀奖学金 在范围和一般质量中，超过90%被评为至少 好的奖学金.
- 2021-2022学年, 毕业生对“我在这里的学习经历很满意”的平均得分为3分.5分.
- 在2021-2022学年，50%的M.T.S. 毕业生在不到4年的时间里完成了他们的学位.
- 2022年春季毕业生报告了12个就业或开始工作/继续学习的岗位中的10个.
神学硕士
- Th候选人.M. 必须提交论文或作品集证明成功获得学位成果才能毕业. 根据2016-2017学年至2021-2022学年的综合学术评估, 25%的读者将他们审阅的论文评为 优秀奖学金 超过90%的人被评为至少 好的奖学金.
- 2021-2022学年，87人.5%的Th.M. 毕业生在不到4年的时间里完成了他们的学位.
- 2022年春季毕业生报告了8个就业或开始工作/继续学习的人中有5个.
部长博士
- D选项.最小值. 必须完成一个专业项目和书面论文证明成功实现学位成果才能毕业.
- 在2021-2022学年，91%的D.最小值. 毕业生在不到6年的时间内完成了他们的学位.
- 2022年春季毕业生报告了12个就业或开始工作/继续学习的人中有11个.
田园音乐博士
- D选项.P.M. 必须完成一个专业项目和书面论文证明成功实现学位成果才能毕业.
- 在2021-2022学年，100%的D.P.M. 毕业生在不到6年的时间内完成了他们的学位.
- 据报道，2022年春季毕业生有2 / 2的人找到了工作或开始工作/继续深造.